Будущим первоклассникам

На этой странице вы узнаете:

• Что такое готовность ребенка к школе?
• Как определить уровень готовности ребенка к обучению школе?
• График приёма заявлений в 1 класс?
• Как проходит приём обучающихся в 1 класс?
• Какие есть способы подачи заявления?

Приём документов в 1 класс для детей, проживающих в границах, закрепленных за микрорайоном школы и детей, пользующихся преимущественным правом на зачисление  начинается с 1 апреля 2024 года  по 30 июня, второй этап - с 6 июля по 5 сентября.

Набор в первые классы МБОУ СОШ № 27  г. Ставрополя 2024-2025 учебного года

Уважаемые родители (законные представители) будущих первоклассников!

Прием заявлений родителей (законных представителей) о приеме на обучение в первый класс МБОУ СОШ № 27 г. Ставрополя для детей, имеющих внеочередное, первоочередное и преимущественное право на прием, а также проживающих на закрепленной территории, начинается 01 апреля  2024 года и осуществляется до 30 июня 2024 года.

Прием заявлений родителей (законных представителей) детей, не проживающих на закрепленной территории, в первый класс МБОУ СОШ

№ 27 г. Ставрополя, начинается с 06 июля 2024 года при наличии свободных мест.

В 2024-2025 учебном году школа планирует открыть 4 первых класса. План набора – 100 человек.

Обучение будет осуществляться по учебно-методическому комплекту «Школа России»

Прием на обучение по основным общеобразовательным программам осуществляется по личному заявлению родителя (законного представителя) ребенка.

Для приема ребенка в первый класс родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка представляют следующие документы:

• копию документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) ребенка;
• копию свидетельства о рождении ребёнка или документа, подтверждающего родство заявителя;
• копию документа, подтверждающего установление опеки или попечительства (при необходимости);
• копию документа о регистрации ребёнка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленное территории или справку о приеме документов для оформления регистрации в случае приема на обучение ребенка или поступающего, проживающего на закрепленной территории);
• копия свидетельства о рождении полнородных и не полнородных брата и (или) сестры, усыновленных (удочеренных), детей, опекунами (попечителями) которых являются родители (законные представители) этого ребенка, или дети, родителями (законными представителями) которых являются опекуны (попечители) этого ребенка (в случае использования права на обучение по образовательным программам начального общего образования в школе, где обучается его полнородные и не полнородные брат и (или) сестра);
• копия документов, подтверждающих право внеочередного или первоочередного приема на обучение;
• копию заключения психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии).

При посещении МБОУ СОШ № 27 г. Ставрополя и (или) очном взаимодействии с уполномоченными должностными лицами школы родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка предъявляет(ют) оригиналы документов, указанных в абзацах 2-5 настоящего пункта.

Родитель(и) (законный(е) представитель(и) ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, дополнительно предъявляет(ют) документ, подтверждающий родство заявителя(ей) (или законность представления прав ребенка), и документ, подтверждающий право заявителя на пребывание в Российской Федерации;

Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык;

Родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка имеют право по своему усмотрению представлять другие документы.

Ответственные за прием заявлений и документов для зачисления первый класс 2024-2025 учебного года:

- заместитель директора по учебно-воспитательной работе Лисёнкина Людмила Владимировна, телефон: 77-03-42.

- заместитель директора по начальной школе Горкавенко Ирина Николаевна, телефон: 77-03-42.

В МБОУ СОШ № 27 г. Ставрополя действует пропускной режим. При себе необходимо иметь документ, удостоверяющий личность.

- лично в общеобразовательную организацию;

- через операторов почтовой связи общего пользования заказным письмом с уведомлением о вручении;

- с использованием функционала (сервисов) региональных порталов государственных и муниципальных услуг, являющихся государственными информационными системами субъектов Российской Федерации, созданными органами государственной власти субъектов Российской Федерации (в федеральной государственной информационной системе «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)» (далее – ЕПГУ) www.gosuslugi.ru).

Задание для родителей. Отметьте, что, на ваш взгляд, должен уметь делать будущий первоклассник (можно выделить несколько ведущих умений):

1.  умение читать
2.  умение считать
3.  умение писать

Чтобы ребёнок был успешен в учёбе, при подготовке к школе мы должны уделить внимание развитию всех компонентов психологической готовности:

Формируем учебную мотивацию и положительное отношение к школе
1.Расскажите ребёнку о своих школьных годах – любимых учителях, интересных предметах, забавных случаях с одноклассниками.
2.Смотрите вместе фильмы о школе, читайте книги, а потом обсуждайте.
3.Чаще играйте в школу. Пусть ребёнок пробует себя в разных ролях: как учителя, так и ученика.
4.Вместе с ребёнком оборудуйте в комнате учебное место, выберете необходимую мебель, одежду, канцелярские принадлежности.

Активизируем познавательные способности
1. Старайтесь не давать ребёнку готовых ответов. На любое «А почему….?» отвечайте: «А что ты сам думаешь по этому поводу?». Дошкольникам нравится, когда интересуются их мнением и спрашивают, как взрослых. Плюс – накапливается опыт наблюдения и анализа явлений окружающего мира.
2. Головоломки, ребусы, проблемные ситуации – это всё должно быть в вашем арсенале для развития логического мышления ребёнка. Даже по дороге домой можно загадывать загадки о предметх, находящихся в поле вашего зрения.
3. Не подавляйте исследовательский интерес ребёнка. Пусть посмотрит, потрогает, залезет туда, куда ему надо.
4. Развивайте мелкую моторику: рисуйте, лепите, конструируйте.
 Обучаем взаимодействию
Чаще ходите с сыном или дочерью в гости, совершайте поездки в новые места, знакомьтесь с новыми людьми. Предоставьте ребёнку возможность самому проявить инициативу в общении.
1. Спрашивайте ребёнка о других детях в классе или группе, интересуйтесь, кто ему нравится, а кто вызывает антипатию и почему.
2. Научите ребёнка справляться с неудачами, объясните, что плохие моменты в жизни бывают у всех людей. Их нужно пережить и двигаться дальше.
Развиваем волю и контролируем поведение
1. Играйте в игры с правилами: настольные, словесные, подвижные.
2. Приучайте ребёнка к домашнему труду, уходу за животными.
3. Научите сына или дочь планировать свою деятельность. Допустим, ему нужно нарисовать рисунок. Значит, для этого потребуется чистый лист бумаги, краски, карандаши или фломастеры и место для работы. Чаще задавайте ребёнку вопросы: «А как ты будешь это делать?», «Что тебе для этого нужно?».
4. Напоминайте, что любое дело нужно доводить до конца, а не бросать на полпути.

Вот и всё, что нужно знать мамам и папам про психологическую готовность к школьному обучению и её составляющие. Не забывайте: от того, как подготовлен ребёнок к школе, зависит не только успешность его обучения, но и психологическое благополучие как самого ребёнка, так и его родителей.